香港科技大學計算媒體與藝術教授兼元宇宙與計算創意研究中心主任許彬教授帶領下述嘉賓展開討論：
- Animoca Brands數碼戰略和合作夥伴關係總監Zaf周女士
- 天主教總堂區學校校長宗藹雯女士
- Articoin共同創辦人張珮琪女士
元宇宙的意義與價值
周女士表示，元宇宙的本質是數碼資產的真正擁有。Web 3.0基本上就是去中心化。數碼擁有權使人可自由創新及促進創造力，因為人們無需徵求他人許可，有權隨心所欲使用他們的數碼資產。
現時，更多沉浸式的體驗正在陸續開發出來。例如有人利用擴展現實技術（增強現實和虛擬實境）在元宇宙中舉辦音樂會/音樂節，讓觀眾可通過他們的移動設備以他們虛擬化身的身體動作與當中角色互動。
如何讓公眾明白、理解是重大挑戰之一。非同質化代幣 (NFT）是元宇宙一個主要環節。現時許多人將 NFT 與賺錢或投機混為一談。Animoca Brands在指定遊戲中提供免費 NFT 以推廣「邊玩邊賺」(play-to-earn) 的體驗，從而吸引真正的玩家及提高遊戲質量。
在連接性和互相操作的問題上，我們有必要制定多項標準。市場現正在開發多種工具將不同事物連接起來。
數碼藝術和遊戲以外
- 實現減碳
張女士分享了 Articoin 的理念和工作。它是一家綠色 NFT 公司，藉著結合藝術和技術促進本土藝術家獲取可持續收入，並支持不同的 ESG (環境、社會及管治) 事業。他們只會與願景相同並支持某些社會或環境問題的藝術家合作。從基礎設開始，Articoin 採用稱為「容量證明」的方法建設本身的區塊鏈。其消耗的能源比傳統的以太坊 NFT 市場少 2,600 倍。Articoin 還將 NFT與碳信用額連繫起來。人們實際上可以額外付費向中華電力購買碳信用額。Articoin計劃今年找來更多機構成為碳減排合作夥伴。在另一碳減排項目中，它又與另一區塊鏈合作夥伴 Tree Chain 合作。在Articoin 平台上購入NFT後，可以在非洲或亞洲種植實體樹，然後在區塊鏈實時監察樹的生長情況，又或甚至與種樹的農夫聊天或與他/她自拍照片。
- 支持NGO (非政府組織)
除協助藝術家外，Articoin 還支援 NGO 的籌款工作，幫助他們建立社群。在區塊鏈上發生的一切都可以追踪及驗證，這既提高透明度，亦減輕捐助者對捐款去向的憂慮。NFT 還讓NGO使某些人士參與某些特定活動，並讓他們可以圍繞NFT建立本身的社群結構。
- 教育
周女士指出，日後「邊玩邊賺」中的獎勵不一定需要涉及金錢。遊戲工作室也可以在遊戲中加入教育內容。「邊玩邊學」(play-to-learn) 的發展仍處於非常初階。一個關鍵問題是誰負責給予獎勵。一如與其他教育科技應用程式，引入政府和基金會參與很有必要。
虛擬世界和實物世界的界線將會變得越來越模糊。 Animoca Brands 正嘗試與多間大學組織一些編程馬拉松。新一代必須明白虛擬經濟的價值，以及他們可如何善用虛擬經濟並為虛擬經濟的發展作出貢獻。宗女士相信元宇宙可提升學生能力、釋放他們的創造力、開拓新的可能性及讓學生完成自我實現。尤其對於部分學生來說，通過虛擬化身來表達自己會更容易掌握。宗女士的學校正計劃推出一所元宇宙虛擬學校。他們剛剛為學生舉辦了 NFT 課程，但她強調學生必須獲得正確的價值觀和態度。因此，學生進入虛擬世界前，學校為學生們同時開辦了聖經研習、金融知識和數碼公民民課程。此外，針對教師和家長進行教育以幫助他們理解問題也很重要。