2021
2021 – 05 – 31
曾俊華倡由下⽽上 推動STEM培育創新
Quoted from: 星島⽇報 – F01 教育
曾俊華盼夥學界 推動⺠間STEM教改 冀納入中⼩學常規課程 培育21世紀學⽣ 前財政司司長曾俊華表示，疫情來襲⼀年令學習模式出現巨⼤改變，同時亦暴 露了現時中⼩學課程「過時」，未能有效培育21世紀學⽣。
他盼與學界合作，從⺠間由下⽽上、改⾰現⾏推動STEM教育的⽅式，改⽤「21 世紀思維」教學，如將STEM納入中⼩學常規課程，不只限於部分學⽣參與。
曾俊華表示，去年新冠肺炎疫情令學習模式出現巨⼤改變，惟他形容今時今⽇ 的課室，跟19世紀⼯業⾰命推出「廣泛教育」時採⽤的課室分別不⼤，且⼤部 分現職教師都是在20世紀培訓出來，部分教師在疫情期間對於運⽤科技教學感 困難，他反問：「這樣19世紀嘅課室、20世紀嘅老師，點樣處理21世紀所謂 『數碼⼟著』嘅學⽣呢？」
對於⽬前不少學校只將STEM（科學、科技、⼯程、數學）當作課外活動，未有 納入常規課堂，曾俊華認為這樣有「很⼤問題」，「如果STEM咁重要，點解唔係主流教育呢？」
指現時中⼩學課程「過時」
他指在知識很快「過時」的時代，中⼩學毋須再操練認知層⾯知識，學校⼤可 運⽤多出課時，改⽤21世紀思維推動STEM教學，甚⾄跟中英⽂等主科⼀樣，將 其納入主流教育。
曾俊華以航空⺟艦比喻政府「教育部⾨」，若百萬隻⼩型⾶機空群⽽出、即不 同教師及團體創意百花齊放的做法更佳，「全世界政府嘅教育部⾨好似⼀架 『航空⺟艦』，⾏緊某⼀個⽅向，叫佢180度轉彎，係好難嘅事；轉緊嘅時候， 會有好多浪，呢啲浪未必係我哋想要嘅嘢。」他說近⽇與⼀批中⼩學校長，共 商如何培育21世紀學⽣。
由曾俊華成立慈善組織「薯⽚叔叔共創社」推出「重塑教育」計劃，最近宣布 與國際教育科技協會（ISTE）合辦「混合學習老師培訓計劃」，並從以⾊列得 獎教育科技公司CoderZ引入網上STEM學習平台推「全⺠編程」。 已引入AI教學的萬鈞伯裘書院校長⿈頴東表示，20世紀教師缺點之⼀是「鍾意指引」，他認同STEM教育，應該從校本做好⼯作，讓學界百花齊放。
2021 – 05 – 31
曾俊華盼夥學界 推動民間STEM教改
Quoted from: 經濟⽇報 – A14 港聞政情
曾俊華倡由下⽽上 推動STEM培育創新 「三師」價值觀 料將會改變 政府近年積極推⾏STEM（科學、科技、⼯程及數學）教育，創辦「薯⽚叔叔共 創社」的前財政司司長曾俊華接受專訪，關注STEM教育在現⾏教育制度仍未普 及，期望學校和團體通過由下⽽上，培育學⽣創新思維；他不諱⾔，科技專才 未必持有學位，相信家長期望⼦女成為醫⽣、律師的價值觀，⽇後勢必改變。 記者 鄧佾⽂
卸任公職後，在⼀⼋年成立「薯⽚叔叔共創社」的前財政司司長曾俊華，近年 關注本港發展STEM教育，以及加入藝術的STEAM教育。他留意到不少學校均推 出相關的校本教學活動，只是流於課外活動層⾯，笑指「有些STEM課程更不讓 女⽣參與」，存在很⼤問題。他指當中編程更是通⽤語⾔，有助跟不同⽂化的⼈，乃⾄機械溝通，感歎本港師資培訓匱乏，期望當局提供⽀援。 談到遊走官場多年，曾俊華深明政府主導的政策效率甚⾼，但教育部⾨有如 「航空⺟艦」，倘在航⾏過程欲⼀百⼋⼗度急轉，要求᯿置STEM教學⽅針，可 謂非常困難，「過程中會翻起巨浪，亦非我們所想。」他期望從學校和⺠間團 體由下⽽上出發，將STEM等創新教育帶入校園。
促反思考試制度
上世紀七⼗年代負笈美國，曾俊華憶述「⾃⼰非考第⼀」，但在考試制度下是 得益者，認為社會是時候反思，甚⾄是否仍需設⽂憑試制度。被問到想法會否 太「離地」，他舉例指，跨國科網企業並不要求應徵者持⼤學學位，「既然沒 有⼈會睇，那我們是為了甚麼呢？」他強調放棄升學，投⾝不同領域，並非尖 ⼦專利，反⽽過分強調培育尖⼦的教學制度，衍⽣「⾼分低能」問題，深信從 理想層⾯出發，始能設計出突破與顛覆的制度。
曾俊華⼜指，家長冀培養⼦女成為「三師」（會計師、醫師、律師）的價值觀 多年屹立不倒，惟他相信⽇後勢必改變。他續指，以往「三師」已陸續被各種 軟件取代部分功能，譬如有⾃動化系統為病⼈診斷，「超級電腦」能給予準繩 度⾼的法律意⾒，「找律師諮詢，更需等數星期，意⾒或只有六、七成準確」，相信不久將來，家長不再傾慕「三師」，轉⽽寄望⼦女往其他⽅⾯發 展。
近年社會掀起移⺠潮，學界更有退學潮，部分教師亦憂慮教育空間收窄⽽離 職。曾以不欲看到香港再有移⺠潮為由參選特⾸的曾俊華坦⾔，相信社會所發⽣的事，教育界難免受到牽連，估計現象僅屬初期，難以揣測⽇後發展，⿎勵 教育界加油。
2020
2020 – 12 – 10
How edtech innovation could change global learning habits long after Covid-19
Quoted from: SCMP
2020 – 11 – 16
Education was a laggard in embracing technology – until the pandemic!
Quoted from: distuptive.asia
2020 – 11 – 12
Hong Kong’s Progressing Role in the Greater China Edtech Market
Quoted from: Silicon Dragon
2020 – 10 – 27
Quoted from: South China Morning Post
2020 – 06 – 17
Quoted from: SCMP
2020 – 06 – 17
Rachel Chan, EdVentures GBA, Hong Kong
Quoted from: THE PIE NEWS
2020 – 01 – 16
曾俊華討論重塑教育 建造創新博覽會展示新創科技術如組裝合成法 (10:14 – 32:37)
Quoted from: ICable – OpenTV Channel 77
2020 – 01 – 07
Interview to JT and Winners of Reimagine Education Challenge
Quoted from: ICable – OpenTV Channel 77
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2018
