JumpStart 首席執行官 Relena Sei 主持此環節，兩位教育科技專家講者包括：
- Matt Greenfield, Rethink Education 董事總經理
- 寧柏宇, 藍象資本創始合伙人
教育科技投資的本質：寧柏宇指出好的教育事業都是一門需要大量人力資源的投入，因此增長會較典型的科技企業為慢，投資者應更有耐性。兩位講者均強調教育科技企業創辦人應有宏大的遠見和價值。Rethink Education 所投資的教育科技企業，應能作出重大改變，以及能拉近弱勢和具優勢一群的距離。對受益者、裨益及如何作出改變有著詳盡的要求。
新手應有的策略：對於未有任何經驗的投資者，寧柏宇建議與有經驗的投資者合作。了解顧客的需要和對於產品能否滿足市場十分重要。成功的初創公司通常都是具有社會使命，而又以獨有的創新方法解決一些無人涉獵的問題。社會使命也通常都能吸引人才參與。
合資的考慮：寧柏宇指卓越的內容、人才和時間都是難求的，他們尋找的合資夥伴，都要為企業家引進絕佳的內容、資源和聯繫。Rethink Education 喜歡與具有不同投資期限的家族辦公室和基金會合作，他們有著承傳的考慮，不會因為少許錯失而不知所措。雖然回報需時，但虧損的比率亦較低。在 Rethink Education20個投資項目裡，只有一個失誤。
中國大陸市場：寧柏宇分享了中國大陸市場在教育科技上的龐大發展。教育是一個價值7萬億人民幣的產業，佔中國國內生產總值的6-7%。各家庭均願意為課外補習班花費很多，而且大量資金湧入教育科技，造就四至五個龍頭產業，吸引不少人才 (工程師、設計師和教育工作者) 加入此行列。他認為現時中國市場的著眼點為K12，但預計會從K12轉向Y12，包括大學、職業教育和遙距學習。虛擬實境和擴增實境將促成數碼內容市場日益壯大。香港的角色：寧柏宇相信香港和其他大灣區城市在未來10年的教育科技發展可扮演重要角色。大灣區的人才、硬件／製造供應鏈充裕，政府對教育的支援亦十分強大。香港的國際人才濟濟，教育系統穩固，因此可擔當重要的角色，大灣區其他城市可向香港學習之處很多。Matt預料香港可擔當「翻譯」語言、文化和司法系統的角色，此外，香港的資金充裕，成功的企業家可將資金投放於具使命的企業中。